Leer también salva vidas.

Hoy celebramos el Día Internacional del Libro, una ocasión perfecta para defender la eficacia de la lectura en el cuidado de la salud mental. Leer es salud y así lo reafirman sus múltiples beneficios en todas las etapas de la vida: estimula nuestras funciones cognitivas, fortalece nuestras conexiones neuronales, mejora nuestras competencias socioemocionales, fomenta nuestra imaginación, promueve nuestro sentido crítico sobre las diversas realidades del mundo, disminuye nuestros niveles de estrés, incentiva nuestro autoconocimiento, mejora nuestro estado de ánimo, alimenta nuestra autonomía y constituye una de las fuentes más poderosas de entretenimiento.

Por favor, cuidemos y apoyemos a nuestras librerías de proximidad. Compra en ellas.

Mis básicos para peques y no tan peques:

El despertar de la ranita (Eline Snel). Editorial Kairós: 184 págs.

Mi primer libro de relajación y Mindfulness (Chiara Piroddi). B de Blok: 48 págs.

El monstruo de colores (Ana Llenas). Flamboyant: 44 págs.

El monstruo de colores. Doctor de emociones (Ana Llenas). Flamboyant: 56 págs.

El taller de las emociones. 80 actividades para educar y acompañar (Begoña Ibarrola). GRIJALBO: 224 págs.

El hilo invisible. Un cuento sobre los vínculos que nos unen (Míriam Tirado). B de Blok: 64 págs.

Los mil colores del hilo invisible (Míriam Tirado). B de Blok: 48 págs.

Infinito. Ida y vuelta (Míriam Tirado). B de Blok: 64 págs.

Tengo un volcán (Míriam Tirado). Carambuco Ediciones: 26 págs.

Tengo un volcán y no quiero respirar (Míriam Tirado). Carambuco Ediciones: 26 págs.

¡Estoy muy enfadado! Cuentos para gestionar frustraciones (Begoña Ibarrola). BEASCOA: 96 págs.

Tengo miedo. Un cuento para vencer aquello que nos hace sentir diminutos (Alberto Soler y Concepción Roger). B de Blok: 48 págs.

Tengo un nudo en la barriga. Un cuento sobre la ansiedad infantil (Alberto Soler y Concepción Roger). B de Blok: 48 págs.

Alicia y el cerebro maravilloso: Un cuento para entender lo que pasa en tu cabeza (Nazareth Castellanos). BEASCOA: 32 págs.

Alicia y el cerebro maravilloso: Un cuento para entender cómo se alimentan tus emociones (Nazareth Castellanos). BEASCOA: 32 págs.

Alicia y el cerebro maravilloso: Un cuento para aprender a respetar todos los corazones (Nazareth Castellanos). BEASCOA 32 págs.

La joya interior (Ana Llenas). Lumen: 60 págs.

La fuente escondida. El cuento para reencontrarte (Míriam Tirado). B de Blok: 64 págs.

Emocionario. Di lo que sientes (Cristina Núñez y Rafael Romero). Palabras Aladas: 96 págs.

Palabras mágicas para momentos difíciles (Cristina Núñez y Rafael Romero). Palabras Aladas: 90 págs.

Atentos y tranquilos como una rana (Eline Snel). Editorial Kairós: 156 págs.

Atentos y tranquilos como una rana (Eline Snel). Tu guía práctica de serenidad. Editorial Kairós: 100 págs.

Mi mundo en calma (Bárbara Tovar y Cristina Picazo). Montena: 128 págs.

Burbujas de paz (Sylvia Comas). Nube de Tinta: 264 págs.

¡Hola autoestima! Atrévete a ser tú sin miedos ni vergüenzas (Iris Pérez). B de Blok: 224 págs.

(*) Al ser una referencia sintética, solo se citan los/as autores/as principales. Os pedimos disculpas.

Servicio de Psicología de la Asociación «Te Ayudo» (Nº Colegiada: CM02718).

Nueva App para Trastorno del Espectro Autista.

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) se caracteriza por la presencia de déficits persistentes en la capacidad de iniciar y mantener la interacción social recíproca y la comunicación social, junto con un rango de patrones comportamentales e intereses restringidos, repetitivos e inflexibles.

Manifestaciones tempranas de alerta para la detección de TEA (12-24 meses).
  • Reducción o anomalías en el uso de la mirada y atención conjunta.
  • Ausencia o escasa respuesta de orientación cuando al niño/a se le llama por su nombre.
  • Falta de sonrisa social en respuesta a estímulos externos agradables.
  • Disminución del interés social y de conductas dirigidas a disfrutar de la interacción.
  • Retraso, deterioro o pérdida de habilidades comunicativas (lenguaje receptivo y expresivo).
  • Empleo de las primeras palabras de manera repetitiva o extraña.
  • Anomalías o regresión en la adquisición y uso de gestos (señalar o despedirse con la mano).
  • Reducción o dificultades específicas en la imitación de acciones.
  • Ausencia o alteraciones en el desarrollo del juego simbólico.
  • Problemas en la identificación del uso funcional de objetos de la vida diaria.
  • Acciones repetitivas de juego (alinear objetos o clasificarlos por forma, tamaño o color).
  • Exploración y seguimiento visual atípico de ciertos estímulos (fascinación por luces o cosas que ruedan).
  • Exploración y manipulación excesiva e inusual tanto de objetos como de personas.
  • Hiposensibilidad o hipersensibilidad ante determinados sonidos u otros estímulos sensoriales.
  • Retraso en el desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas.
  • Control motor atípico (bajo tono muscular, control postural reducido o escasa coordinación).
  • Conductas motoras repetitivas (balanceos, cabezazos o movimientos de dedos).

Por todo ello, hoy presentamos un recurso de entretenimiento interactivo para niños y niñas a partir de los 3 años. Sensibilizada con la gran importancia de trabajar el reconocimiento emocional y la anticipación de actividades en el TEA, la Fundación Orange publicó el 7 de marzo una app móvil para facilitar el proceso de lectura y aprendizaje a través de historias relatadas con pictogramas. Aprovechamos la ocasión para recordar que la población con TEA posee una ruta de aprendizaje preferentemente visual y que el empleo de apoyos visuales como recurso terapéutico cumple con los criterios de evidencia empírica.

La app Eva Aprende incluye un total de 15 cuentos ilustrados con temática variada (rutinas, emociones básicas y autocuidado) con dos formatos de lectura en función de las necesidades comunicativas, lingüísticas y cognitivas del niño/a. Esta aplicación nace como complemento de la App José Aprende (contando en este caso con una niña como protagonista) y ha sido desarrollada por un equipo de profesionales especializados.

Descarga gratis la aplicación móvil: Eva Aprende.

Un proyecto de la Fundación Orange.

Cuentos también disponibles en el canal Aprendices Visuales de Youtube.

Y con la posibilidad de descargarlos en formato PDF.

Servicio de Psicología de la Asociación «Te Ayudo» (Nº Colegiada: CM02718).

Bibliografía:

Aprendices visuales (2022). Descarga los 20 cuentos de aprendices visuales. Recurso web.

Asociación Americana de Psiquiatría (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5), 5ª Ed. Madrid: Editorial Médica Panamericana.

Asociación Española de Pediatría (7 de julio de 2014). Autismo: señales de alerta para su detección. Blog EnFamilia AEP (Sección Salud).

Confederación Autismo España (17 de enero de 2022). Señales de alerta para la detección del TEA. Recurso web.

Fonseca-Pedrero, E. (Coord.) (2021). Manual de tratamientos psicológicos. Infancia y adolescencia. Madrid: Pirámide.

Fundación Orange (7 de marzo de 2023). Eva Aprende, la aplicación móvil de los cuentos interactivos para niñas con Trastorno del Espectro Autista, ya está disponible en todas las plataformas. Blog de Orange (Sección Responsabilidad Social Corporativa y Fundación).

Organización Mundial de la Salud (2023). Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11). Recurso web.

Literatura para plantar cara al Bullying.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) hace posible que cada primer jueves de noviembre se celebre el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela. Esta recopilación de títulos infantiles y juveniles posee una finalidad preventiva, educativa y terapéutica, fomentando el trabajo de valores para la convivencia y el uso de recursos comunicativos. ¡Derriba barreras!

Por favor, cuidemos y apoyemos a nuestras librerías de proximidad. Compra en ellas.

A partir de Educación Infantil:

Carlota ¡Eso no se dice! Un cuento para hablar del bullying (María Quesada). Verkami: 35 págs.

Di no, Saurio (Emma Sánchez). Eolas Ediciones: 36 págs.

El jardín de los abrazos (José Antonio Luengo). Marcombo: 48 págs.

El niño invisible (Trudy Ludwig). Editorial Fineo: 40 págs.

El sombrero de Bruno (Canizales). Ediciones Beascoa: 32 págs

Hoy no juegas (Pilar Serrano). NubeOcho: 44 págs.

La amabilidad me hace más fuerte (Elizabeth Cole). Andriy Bohutskyy: 30 págs.

La niña más pequeña de toda la escuela (Justin Roberts). Alba Editorial: 32 págs.

Mi amigo extraterrestre (Rocío Bonilla). Ediciones Beascoa: 48 págs.

Orejas de mariposa (Luisa Aguilar). Kalandraka: 32 págs.

¿Quién es Tina? (Marina Ruiz). Sanguina Ediciones: 38 págs.

Rugido de león (María Quintana). Tramuntana Editorial: 32 págs.

Tan diferentes como iguales (Javi Costales). El Pirata: 22 págs.

Todos con Vanesa. Un pequeño gesto puede cambiar el mundo (Kerascöet). Ediciones Beascoa: 32 págs.

Trompa larga (Núria Cussó). El Pirata (24 págs).

Wonder. Todos somos únicos (R. J. Palacios). Nube de Tinta: 32 págs.

A partir del Primer Ciclo de Educación Primaria:

El niño que se comió un balón (Marta Méndez). La Locomotora Editorial: 41 págs.

El mundo de Bruna (Mónica Llamas). Editorial Cuatro Hojas: 32 págs.

Gracias, Renata, por ser tan chivata (Pablo Macías). Cuatro Tuercas: 24 págs.

Invisible. Cuentos para contar entre dos (Eloy Moreno). Nube de Tinta: 48 págs.

Malena Ballena (Davide Cali). Libros del Zorro Rojo: 32 págs.

Mochilas (Marta Puig y Marc Torrent). Ediciones Baobab: 40 págs.

¡Ponte mis gafas! Cuento contra el acoso escolar (Aurora Soto). El Dodo Lector: 48 págs.

¿Qué le pasa a Uma? (Raquel Díaz). NubeOcho: 40 págs.

Rojo o por qué el bullying no es divertido (Jan De Kinder). Tramuntana Editorial: 40 págs.

Somos iguales, somos diferentes (Armando Bastida). Nube de Tinta: 72 págs.

A partir del Segundo Ciclo de Educación Primaria:

El club de los raros (Jordi Sierra i Fabra). Grupo SM: 96 págs.

Grandes herramientas para pequeños guerreros. Bullying (Coni La Grotteria). Flamboyant: 46 págs.

Jane, el zorro y yo (Isabelle Arsenault). Salamandra Graphic: 104 págs.

La Casa Mágica. Adiós a mis pesadillas (Belén Fernández). Nimbo Cultura: 94 págs.

La guerra de la escuela (Ricardo Chávez). Edelvives: 86 págs.

La invasión de los bárbaros (José Ramón Díaz). Edelvives: 125 págs.

Los protectores (Roberto Santiago). Grupo SM: 200 págs.

¿Qué le pasa a Nicolás? (Juana Cortés). NubeOcho: 84 págs.

Querido monstruo (Lluís Prats). La Galera: 192 págs.

Vamos a llevarnos bien (Anna Morató). Ediciones Beascoa: 96 págs.

A partir del Tercer Ciclo de Educación Primaria:

El club de los valientes. Nadie es invisible (María Menéndez-Ponte). Montena: 256 págs.

El club de los valientes. Puedes contar conmigo (María Menéndez-Ponte). Montena: 256 págs.

El libro del Bullying (Eric Kahn). Grupo Edebé: 288 págs.

He vencido al bullying (Emmanuelle Piquet). Editorial Juventud: 176 págs.

Nunca (Gloria Castañares). Batidora Ediciones: 90 págs.

Wonder. La lección de August (R. J. Palacio). Nube de Tinta: 416 págs.

Wonder. La historia de Julian (R. J. Palacio). Nube de Tinta: 160 págs.

Wonder. El juego de Cristopher (R. J. Palacio). Nube de Tinta: 128 págs.

Wonder. Charlotte tiene la palabra (R. J. Palacio). Nube de Tinta: 192 págs.

Educación Secundaria:

Acéptate: Mi libro contra el acoso (Inma Franco). Plan B: 144 págs.

Cuando irrumpe lo extraordinario (Erin Lange). Nube de Tinta: 288 págs.

El silencio es un pez de colores (Annabel Pitcher). Ediciones Siruela: 312 págs.

Im-Pulso (Iván Antonio Enríquez). Publicación independiente: 352 págs.

Invisible (Eloy Moreno). Nube de Tinta: 304 págs.

No te calles. Seis relatos contra el odio (Varios autores). Nube de Tinta: 232 págs.

Nunca he sido un héroe (Raúl Vigara). Círculo Rojo Editorial: 270 págs.

Paloma (Jaime Homar). Santillana Educación: 120 págs.

Por ti y por todos tus compañeros (Varios autores). Editorial CCS: 152 págs.

Resistiré. Sobreviví al acoso escolar y aquí estoy para contarlo (Natalia De Agustín). Cydonia: 220 págs.

Sé más tú. Una historia de bullying con final feliz (Carla Laubalo). Bruguera Tendencias: 128 págs.

Wonder. El libro de preceptos del señor Browne (R. J. Palacio). Nube de Tinta: 304 págs.

Y luego ganas tú. Cinco relatos contra el bullying (Varios autores). Nube de Tinta: 208 págs.

21 relatos contra el acoso escolar (Varios autores). Grupo SM: 200 págs.

(*) Al ser una referencia sintética, solo se citan los/as autores/as principales. Os pedimos disculpas.

Descarga gratis el cuento infantil: «Marcela, la inventora de palabras».

El cuento está disponible en los siguientes fomatos de descarga y visualización: audiolibro, EPUB, PDF y vídeo con subtítulos o con lengua de signos. Un proyecto de Save the Children en colaboración con el Comité Español de Personas con Discapacidad (CERMI).

Servicio de Psicología de la Asociación «Te Ayudo» (Nº Colegiada: CM02718).

Los cuentos: Grandes aliados para el inicio del curso.

Aquí tenéis una recopilación de títulos didácticos para ayudar a l@s más pequeñ@s a comenzar sus primeros días de guardería o de colegio con una dosis extra de motivación, diversión y confianza.

Por favor, cuidemos y apoyemos a nuestras librerías de proximidad. Compra en ellas.

Edad situada entre los 1 y 2 años:

A Lulú le gusta el colegio (Camilla Reid). Grupo SM: 24 págs.

Coco va al colegio (Marion Cocklico). Grupo SM: 12 págs.

El pollo Pepe va al colegio. El pollo Pepe y sus amigos. (Nick Denchfield). Grupo SM: 10 págs.

Oso y ratona. Vamos a la escuela (Nicola Edwards). Penguin Random House: 16 págs.

Un día en el cole (Varios autores). Bruño: 10 págs.

Un día lleno de sonidos (Eva Montanari). Juventud: 36 págs.

Edad situada entre los 3 y 4 años:

Cosas que me gustan del colegio (Tracey Moroney). Grupo SM: 24 págs.

El abejoso (Nadia Shireen). Bruño: 32 págs.

El colegio de Nacho (Liesbet Slegers). Edelvives: 56 págs.

El monstruo de colores va al cole (Ana Llenas). Flamboyant: 40 págs.

El primer día de cole (Serge Bloch). Bruño: 48 págs.

La escuela. Mi libro animado (Natalie Choux). Planeta: 24 págs.

La vuelta al cole de los animales (Noé Carlain y Hervé Le Goff). Edelvives: 32 págs.

Los tentáculos de Blef. El miedo (Teresa Arias y Eva Clemente). Emonautas: 48 págs.

Mauro va al colegio (David Melling). Edelvives: 28 págs.

Mi cole, un lugar lleno de magia (Desiree Acevedo). B de Blok: 48 págs.

Nacho va al colegio (Liesbet Slegers). Edelvives: 28 págs.

No quiero ir a la escuela (Ana Oom). Picarona: 32 págs.

Olivia no quiere ir al colegio (Elvira Lindo). Grupo SM: 32 págs.

¡Pronto iré a la escuela! (Marianne Dubuc). Juventud: 32 págs.

Ratones en la escuela (Oli). Kalakandra: 36 págs.

Sé tú misma dragona (Bianca Schulze). Bruño: 40 págs.

Un día de cole. Mi primer libro de pegatinas (Holly Bathie). Usborne: 32 págs.

Voy al colegio. Mi primera enciclopedia. Mundo maravilloso (Charlote Roederer). Grupo SM: 80 págs.

Edad situada entre los 5 y 6 años:

Bruno no quiere ir al colegio (Pau Roigé). Edelvives: 32 págs.

Cuentos con trucos para portarme bien en el cole (Jesús Jarque). Editorial CCS: 112 págs.

El hilo invisible. Un cuento sobre los vínculos que nos unen (Miriam Tirado). B de Blok: 64 págs.

No quiero separarme de mamá (Dinah Levy). Salvatallea: 24 págs.

Un beso en mi mano (Audrey Penn). Tranglewood Press: 32 págs.

Versos del colegio (Carlos Reviejo y Javier Ruiz Taboada). Grupo SM: 72 págs.

(*) Por tratarse de una referencia sintética no se citan a las ilustradoras y los ilustradores, si bien, ell@s son EL ALMA de estas obras.

Si conoces más lecturas fascinantes… ¡Deja un comentario y actualizaremos este listado!

Servicio de Psicología de la Asociación «Te Ayudo» (Nº Colegiada: CM02718).

Cuentos para educar en salud y valores.

Esta semana me gustaría presentaros un formidable recurso psicoeducativo liderado por el Hospital Sant Joan de Déu Barcelona y el Observatorio de Salud de la Infancia y de la Adolescencia de la Fundación FAROS, cuya misión principal es la promoción y la divulgación de hábitos saludables y valores en población infantil. En este marco protector de la salud mental, hoy centraremos todo el interés en su recopilación de cuentos digitales y el enorme potencial de aplicación que puede tener en nuestro rol diario como familiares, amig@s y educadores.

Al igual que sucede con el juego, estas lecturas nos permitirán crear una comunicación bidireccional lúdica que posibilita el despliegue de un extenso conjunto de competencias y habilidades: a) la escucha activa; b) el uso de la creatividad, la imaginación y el pensamiento divergente; c) la estimulación del lenguaje, la atención y la memoria; d) la identificación, la expresión y la regulación emocional; e) la exposición y el afrontamiento de inseguridades, preocupaciones o miedos; f) la reflexión sobre problemas de carácter biopsicosocial; g) el aprendizaje dialógico; h) la resolución eficaz de conflictos; i) el fortalecimiento del vínculo afectivo y de las redes de apoyo en el clima familiar; j) el fomento del bienestar psicológico como variable subjetiva de la calidad de vida; y k) la construcción de una sociedad más justa, solidaria, inclusiva, sana y participativa.

A continuación os expongo un listado con algunos de mis títulos preferidos y la temática nuclear que trabajan, de modo que os resulte sencillo localizar el cuento idóneo para las circunstancias de vuestra demanda específica.

El planeta piscina (Medidas de seguridad en verano).

¡A nadar! (Medidas de seguridad en verano).

Lara y el sol (Medidas de seguridad en verano).

¡Lali, concéntrate! (Atención a posibles peligros).

Un nombre para mi hermano (Cuidados en el embarazo).

Abuelo, ¿por qué tienes la espalda tan torcida? (Higiene postural).

La Caperucita de las alergias (Convivencia con la enfermedad).

Un cuento de hadas (Paciencia).

Hoy no puede ser (Paciencia).

¿Ha llegado mi paquete? (Paciencia).

Demasiado de todo (Administración del dinero).

27 cosas (Valor de la felicidad).

Una Navidad demasiado dulce (Alimentación saludable).

El niño que solo comía espaguetis (Restricción de alimentos).

El primer día de colegio (Miedo a lo desconocido).

A la escuela vas tú (Fobia escolar).

Martina no quiere hacer los deberes (Rechazo a las tareas escolares).

¡Qué pereza! (Desgana y apatía).

¡Ayúdanos, estamos en peligro! (Fomento de la lectura).

¿Y por qué no? (Creatividad).

¡Qué rollo aburrirse! (Baja tolerancia al aburrimiento).

Marina Mandarina…¡Todo el día está que trina! (Quejas constantes).

Las flores de Bruna (Comportamiento desafiante).

No es mi problema (Bullying).

Las gafas de Martín (Bullying).

La fuerza de Toni (Bullying).

Hermanas para todo (Conflicto entre iguales).

No puedo hacerlo (Baja tolerancia a la frustración).

¡Yo quiero marcar gol! (Trabajo en equipo).

¡Tomás es un campeón! (Inclusión de personas con discapacidad).

El cuento de mi clase (Igualdad de género).

Un gol por toda la escuadra (Igualdad de género).

Nuevos amigos para Clementina (Timidez).

La doble vida de Martina (Timidez).

Piernas de bailarina (Complejos físicos).

¡Tengo angustia! (Angustia psicológica).

¿De qué sirve la muerte? (Miedo a la muerte).

El día que Ferran desapareció (Duelo).

Podéis consultarlos y descargarlos gratuitamente en la web de FAROS, clicando en la pestaña de Faros Familia. ¡Espero que disfrutéis al máximo de esta propuesta, los cuentos también incluyen unas ilustraciones preciosas!

Servicio de Psicología de la Asociación «Te Ayudo» (Nº Colegiada: CM02718).